# 堂弟来广州一周，我教了这些内容

堂弟来广州快一周了。

这次接他来，除了带他旅游玩耍见见世面，也想让他接受 “社会教育”。

我说 “社会教育” 的意思是，**他在他原有的环境里接受不到的教育**，比如城市的职场人是什么样，比如怎样通过互联网赚钱，比如有哪些能尽早开始的事。

他来广州的这一个星期，每天我都会在家里的小黑板前挑一个话题讲一个小时。

我边讲边问，讲完了再让他上来复述一遍。

一开始他回的慢，到现在还能加上他自己的观察。

进步明显。

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这一周我们聊过的话题有这些。

8.12：合格的职场人

1）答题的模型 —— 确认问题 - 查 - 细节 - 概括

2）提问的模型 ——5W1H

8.13：如何复盘

1）罗列时间线

2）特殊事件标记

3）学到的事

4）正负反馈

8.14：怎样赚钱

1）金钱是社会对你的认可度

2）提供价值，通过互联网服务更多人

8.14：如何起话头

1）对方的兴趣 + 共同环境 + 共同经历 + 新鲜事

2）万用技巧 —— 夸奖

8.15：金钱的概念

1）时薪到月薪到年薪的转化

8.16：赚钱的 3 种商业模式

1）一份时间卖一次

2）一份时间卖多次

3）买他人的时间

4）钱赚钱

每天讲完内容，还会安排一个小任务或日课。

比如他现在每天的日课是：

* 朗读
    
* 写日记
    
* 发说说
    

我问他学起来枯不枯燥，他的原话是 “挺喜欢，上课挺开心。”

他好奇我为什么不用打草稿记下来这么多东西，说自己太笨，脑子里一团浆糊。

我说你不是笨，**只是你没有接触过，也没有这个意识。**

没有什么能力是一蹴而就的，我脱口而出是因为这些内容我已经学过用过无数次，它们是沉淀在我脑子里的模型，不需要思考就能直接调用。

**如果你觉得羡慕，那就从今天开始读书，读 500 本，从今天开始遇到不懂的问题就百度，从今天开始晚上思考自己学到了什么，这些都是留给 10 年后的你最好的礼物。**

你还年轻，你有比我更长的路。

我一直想给身边的朋友们做这样的教学系列，我想把 “我觉得如果我能早点儿学到就好了” 的知识告诉他们，让他们少走弯路，但是我也知道，弯路是必须走的。

我和堂弟说，我教你的所有内容，我没奢望你都能记住，也不奢求你能用上。

**我只是在种一颗种子。**

在你哪一天突然反应过来好像有人给我说过这件事的时候，你能马上记起来。

现在我在他身边，可以每天督促他修炼日课，但是他的考验，等他回家才算开始。

那时候再也没人会追着他读书写字，逼他突破害羞感，什么都要靠自己了。

有时候我会想，这或许就是为什么富人重视教育原因。

特别是言传身教，因为能靠自律坚持学习的人始终是少数，而有个鞭子在身边，别管用什么方法，也不论吸收了多少，总是开卷有益。

我们能做的有限，但至少可以种下一颗种子，押注他会长大。